Univ. Prof. Dr. habil. Christoph Kühberger

Universitätsprofessor für Geschichts- und Politikdidaktik

Fachbereich Geschichte
Universität Salzburg

Rudolfskai 42
5020 Salzburg

Österreich


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Historical Thinking, Culture, and Education is a peer-reviewed, open-access, scholarly journal that offers a critical space for the reflection and exchange of ideas on the creation, appropriation, and dissemination of historical knowledge and culture in both formal and non-formal educational settings. More...



Aktuelle Publikationen:

Der Aufsatz "mo'olelo mo'okū'auhau und Geschichte. Zur Dekolonialisierung des historischen Denkens am Beispiel Hawai'i." erschien im Dezember 2025 in der Historischen Anthropologie 1/2025. Er ist auch open access verfügbar !

 Das Themenheft zu "Postcolonial and decolonial perspectives in history education and historical culture" ist als Vol.3, 2026, Nr. 1 der Zeitschrift "Historical Thinking, Culture and Education. Hg. v. Laura Arias Ferrer und Christoph Kühberger erschienen.

Link zum Heft 

Von Zeithistoriker:innen und Geschichtsdidaktiker :innen verfasste Beiträge bieten ein breites thematisches Spektrum an Zugängen - insbesondere für Österreich. Verlagsseite

 

Rezension erinnern.at


Das Problem der Auswahl beschränkt sich aber nicht nur auf die (Re-)Konstruktion von Vergangenheit, es zeigt sich auch in Kontexten des historischen Lernens. zeitgeschichte 4/2024 hg. v. Ch. Kühberger Link

Die ethnographische Monographie "Das undisziplinierte Kinderzimmer" ist im Juni 2024 im Wallstein Verlag erschienen. Zum Verlag

Der Band "Digital Humanities in den Geschichtswissenschaften" mit einigen geschichtsdidaktischen Beiträgen ist ab sofort erhältlich! Link zum Verlag

 

Rezension auf h-soz-kult